Prix d'histoire du Gouverneur général de 2013

Son Excellence le très honorable David Johnston, gouverneur général du Canada, a rendu hommage aux enseignants, ainsi qu’à d’autres Canadiens exceptionnels, qui ont su enrichir les connaissances et éveiller l’intérêt à l’égard de l’histoire et du patrimoine canadiens, lors de la cérémonie de remise des Prix d’histoire du Gouverneur général qui a eu lieu à Rideau Hall, le 19 novembre 2013.

Maude Boisonneault, de Saint-Arthur au Nouveau-Brunswick, a remporté le Concours d’histoire illustrée de Kayak. Ce concours a pour objectif d’aider à renforcer les capacités de lecture et d’écriture de même que la connaissance de l’histoire du Canada des jeunes Canadiens âgés de 7 à 14 ans, en les invitant à créer leur propre histoire illustrée fondée sur un événement du passé du Canada qui les intéresse. Les jeunes élèves que nous vous présentons aujourd’hui sont ceux qui ont soumis les meilleurs textes, en anglais et en français respectivement.

Mme Lucie Jean-Mercier de Saint-Jérôme, Québec a remporté le Prix d'histoire du gouverneur général pour l'excellence en enseignements. Mme Jean-Mercier a souhaité approfondir le thème de l’immigration avec ses élèves. Ensemble, ils se sont posé la question : est-ce que le Canada est depuis longtemps une terre d’accueil pour les milliers, voire les millions d’immigrants qui ont su lui donner un visage et une histoire unique? Pour l’enseignante, il était essentiel que les élèves « ressentent » l’histoire en se mettant dans la peau de gens ayant vécu le passé. Ces derniers ont donc eu pour mission de concevoir une entrevue fictive, mais basée sur des faits réels, avec un immigrant arrivant au Canada au tournant du XXe siècle.

M. Neil Orford de Shelburn, en Ontario, a remporté le Prix d'histoire du gouverneur général pour l'excellence en enseignements. M. Orford s’attache depuis toujours à développer une véritable passion pour l’histoire chez ses élèves. Il combine avec brio l’émerveillement naturel des élèves pour l’apprentissage concret avec les rigueurs de l’enseignement. Ses élèves apprennent en grande partie hors de la salle de classe, dans des lieux où ils peuvent rencontrer des experts et des gens qui ont vécu les événements historiques enseignés. De la 10e à la 12e année, les élèves suivent un cours dont le point culminant est le Centre Dufferin District High School/Dufferin County Museum and Archives Battlefields Project.

La Boomtown Trail Community Initiatives Society a remporté le Prix d'histoire du Gouverneur général pour l'excellence des programmes communautaires. Le projet Bringing History and Culture to Life repose sur l’idée selon laquelle chaque communauté du Boomtown Trail a ses propres personnages colorés qui ont des histoires amusantes et importantes à raconter. Dans ce projet collaboratif, des résidants, des musées, l’université et des sociétés d’histoire font équipe pour découvrir et raconter les histoires qui étofferont ces personnages. Ces derniers sont souvent incarnés par des bénévoles dévoués qui tirent une grande fierté des expériences et du legs de leur personnage.

M. Roy Wills de Vegreville, en Alberta, a reçu le Prix ambassadeur de la SEVEC pour l’histoire canadienne. La Société éducative de visites et d’échanges au Canada (SEVEC) facilite des échanges réciproques pour plus de 5 000 jeunes chaque année, avec le soutien du ministère du Patrimoine canadien. M. Mills, un enseignant du secondaire, a participé à des échanges SEVEC pendant neuf ans. Ses élèves ont enrichi leurs connaissances grâce aux nombreuses visites de sites historiques et à l’étude d’événements du passé et ont développé une véritable curiosité pour l’histoire du Canada.

M. William C. Wicken a reçu le Prix d'histoire du Gouverneur général pour la recherche savante (le Prix Sir-John-A.-Macdonald) pour son oeuvre The Colonization of Mi'kmaw Memory and History 1794-1928: The King v. Gabriel Sylliboy. Rédigée dans un style sobre et économique, cette étude fine et solidement argumentée de la mémoire et de la signification a recours de manière créatrice à un large éventail de sources pour répondre à des questions épistémologiquement nouvelles, mais centrales à la démarche historique. Remontant le temps à partir du procès de Gabriel Sylliboy en 1928, l’ouvrage révèle comment une succession de générations d’Autochtones se sont remémorées un traité signé au XVIIIe siècle.

M. Tim Cook a reçu le Prix d'histoire du Gouverneur général pour les médias populaires (Le Prix Pierre Berton). Ce Prix récompense l’étude fascinante et détaillée de la Première Guerre mondiale réalisée par Tim Cook. Son éditeur, le Penguin Group, le décrit comme « l’un des plus grands historiens de sa génération. Il fait preuve d’un sens inné de l’écriture et d’une grande érudition, et adopte toujours une éthique de travail irréprochable. »

Photo officielle de Son Excellence avec les récipiendairs des Prix d'histoire du Gouverneur général de 2013.